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仙居实验莫扎特班(中三班)

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第一次握笔  

2014-10-09 22:43:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      上午进行的美术活动是美丽的线条舞,就是让孩子用多种水彩笔在画纸上随意涂鸦,让水彩笔在纸上留下美丽的足迹。因为这是第一次在课堂上使用笔,所以我把水彩笔的使用方法(每组一盒,大家都可以从中选择一支水彩笔来画画,而不能将一整盒画笔拿到自己面前独自享用;拔出笔套,左手拿笔套,右手握笔;画好之后笔套套回笔尖上“把帽子给水彩笔宝宝戴回去,以免着凉”;把之前使用的水彩笔宝宝送回家——放回水彩笔盒子里,然后才可以拿另外一种颜色的水彩笔)作为重中之重,反复强调了三次,从而加深孩子对使用水彩笔的了解。第二个环节是,让孩子熟悉最基本的色彩,如红色、黄色蓝色、绿色等,也是反复练习,让孩子听我指令,拿出相应颜色的画笔。第三环节也就是本节课的重点,就是让孩子初步了解握笔姿势。在我示范之后,让孩子们自己找找握笔的感觉,然后我逐一进行纠正。可能平时家长怕孩子胡乱涂鸦,很少让孩子接触到笔???感觉孩子们的握笔姿势很不熟练:有的是左手拿笔(平时也没看出来是左撇子的~~~),有的是右手一把抓;有的是中指位置不对;有的是笔杆放置的位置不对~~~~~~上午我把孩子们的握笔姿势拍下来了,家长们请认真查看一下,平时每天在家给孩子强调一下。在幼儿园里,上课时间有限的,等我纠正完一个,先前纠正的孩子又故态重施了,效果不是很好。

        握笔姿势很重要,平时孩子做带回家的家庭作业时,家长一定要重点观察自己孩子的握笔姿势,因为一旦错误的姿势形成,就很难纠正过来!而错误的握笔姿势,在孩子进入到小学,开始大量的书写作业后,他会感到非常累;更重要的是,造成孩子近视的几率也会大大提高!

第一次握笔 - 海边拾贝 - 仙居实验莫扎特班(小三班)
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