注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

仙居实验莫扎特班(中三班)

让我们一起见证孩子的成长

 
 
 

日志

 
 

快乐的跳跳糖  

2014-10-08 17:20:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    今天小朋友们参加了集体活动《快乐的跳跳糖》。由于小班幼儿的思维具有具体形象的特点,他们的认知活动是在行动过程中进行的,因此课前我请家长们为孩子们准备了跳跳糖,让小朋友们在具体实施过程中,在看看、尝尝、跳跳的活动中认识跳跳糖,有了直观的感知,孩子们就有话可说。大家在活泼、宽松、自由的氛围中相互交流、大声地讲述,语言表达能力得到了良好的发展,并且通过互动还互相了解了同伴的经验,尝试了不同的跳法,整个活动有趣、快乐,让小朋友们体验了游戏带来的乐趣。

品尝跳跳糖中......
快乐的跳跳糖 - 海边拾贝 - 仙居实验莫扎特班(小三班)
 
快乐的跳跳糖 - 海边拾贝 - 仙居实验莫扎特班(小三班)
 
快乐的跳跳糖 - 海边拾贝 - 仙居实验莫扎特班(小三班)
 
快乐的跳跳糖 - 海边拾贝 - 仙居实验莫扎特班(小三班)
 
快乐的跳跳糖 - 海边拾贝 - 仙居实验莫扎特班(小三班)
 
孩子们学跳跳糖,并创编了各种跳法,双脚,单脚,小兔跳,青蛙跳等等,不过因为照片糊了,只截取了一张。快乐的跳跳糖 - 海边拾贝 - 仙居实验莫扎特班(小三班)
快乐的跳跳糖 - 海边拾贝 - 仙居实验莫扎特班(小三班)
 
  评论这张
 
阅读(81)| 评论(1)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017