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仙居实验莫扎特班(中三班)

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《我和空气做游戏》主题说明  

2013-06-03 15:20:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    空气是游戏的好伙伴。它会轻轻地托起一切,它会痒丝丝地亲亲脸庞,它会住在气球里、皮球里、空盒子里……在它的怀里,风车、风筝、肥皂泡尽情嬉戏;和它在一起,风铃丁丁当当,悄声细语;一眼见它,“大嘴怪”大口大口吞噬,鼓得肚皮圆圆……

    置身游戏之中,空气不再是看不见、摸不着的,不再上抽象的、枯燥的;而是具体的、有趣的,与具体情景相联系的,是能够诱使幼儿积极探索、自动访取、利用的一个学习对象,引发他们质疑、探究、发现、验证的一个现象,支持他们自主学习、自主建构的一个学习境脉。

    空气是如此有趣、有意义的学习内容,其他事物呢?在这个主题的学习过程中,或许不仅有幼儿的成长,也有教师可以获得的启迪。可以由此了解如何选取适合幼儿的,又有一定挑战性的学习内容,自主生成更适合的活动设计。

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