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仙居实验莫扎特班(中三班)

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日志

 
 

岩石的故事  

2012-05-14 08:20:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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石头是幼儿平时生活中比较常见的物品,小朋友对石头很感兴趣,都很喜欢玩。本活动通过为孩子提供充足的操作材料,使幼儿在摸一摸石头、往地下扔、滚一滚石头等方式,了解了石头的大小、颜色、形状等一些基本特征。
       
活动开头环节让幼儿通过自己的观察,进一步掌握、了解石头的特征,并突出了石头特征中的颜色、大和小,粗糙和光滑,为后面认识岩石做好了铺垫。同时在这一环节中,既发展了幼儿的观察能力,又使他们的语言得到了发展。在实际的教学过程中,幼儿不仅说出了石头有各种各样的颜色,有粗糙的,有光滑的,有大的,有小的,还有的幼儿说出了石头是冷冷的,摸上去象冰一样,这些都说明了幼儿比较细致的观察能力。           

接下来通过老师的叙述,使幼儿知道什么是岩石。利用边看挂图边听老师讲故事,了解了岩石人格化特征;通过提问、引导幼儿做岩石的样子,让幼儿进一步感知并体验了岩石的特征。小朋友对活动内容较感兴趣,积极性高,活动效果较好。

附故事                                                                   我,还是我

   有一块很大很大的石头,它的名字叫岩石。它不爱说话,总是静静地呆在那里。        

   有一天,风从那里路过,“呼呼呼”地吹得很猛。小草弯下腰,大树低下头 ,只有岩石一动也不动。风生气地对岩石说:“我是厉害的风,我过来你为什么一动不动?”

       岩石不说话,还是一动不动。风喊来雷和闪电。“啪啦啦,轰隆隆”,

闪电和雷一起发脾气,吓得青蛙跳进水里,狮子发抖。

   岩石不说话,也不动。风更生气了,它又把火叫来。大火烧起来,小

草和大树烧掉了,小动物全都逃得远远的。

   岩石还是一动不动,也不说话。疯把雨叫来,大雨“哗哗哗”地下个

不停。可是,岩石还是岩石,只不过像洗了个澡一样。

雨越下越大,岩石呆的地方变成了一条河,河水不停地冲着岩石,慢慢地

把岩石的尖角都冲掉了。这一回,风“哈哈哈”地笑起来:“把你的尖角冲掉,你就没办法了吧?”

岩石在水里一动不动,它说:“把我的尖角都冲掉,我还是我,还是岩石。”   

       风拿岩石一点办法都没有,它说:“岩石不爱说话,可它是最厉害的。”


 

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