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仙居实验莫扎特班(中三班)

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不得不说的话——使用接送卡有感  

2009-02-28 09:07:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       这学期开始,每天下午,一部分家长朋友接孩子时忘记或者其他原因而没有持卡外,早晨也出现了一种“奇怪”的现象:明明把孩子送到教室门口了,拿到接送卡后却非要往孩子的衣服口袋或书包里塞,说放学来接时让孩子自己把卡拿出来就行。经我反复劝说后,勉强地才把卡拿走。看着每天上演的这股风愈来愈烈,我心里真的是感慨万千。

       使用接送卡最主要的目的是为了孩子的安全。早晨,你们把孩子送到幼儿园,老师把卡交给你,表示上午的交接完毕了;下午放学,你们把卡交给老师,老师再把孩子交还于你们,这样交接才是顺利结束了。第二天再周而复始~~~卡是我们之间是否顺利交接的凭证。有的家长可能会想:孩子都是我自己接的,跟你们老师早已混得很脸熟了,用接送卡是一种麻烦一种累赘;有的家长因为对接送卡认识不足,无所谓的态度导致时时忘记带卡;有的家长可能因为有不同的家庭成员接送孩子,导致卡有些周转不开;有的家长因为经常性地不带卡,嫌签字麻烦,就不愿在上午时拿回卡~~~然而原因种种,都不足以成为大家不使用接送卡的理由!如果只是流走于形式,我们大可这样做:老师上午把卡收起来,下午放学后再把卡插回去,这样当园领导来检查时,可以回回得全优~~~

      使用接送卡是我们幼儿园的一项制度。制度是什么?是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。如果大家都不去遵守了,那这个制度就形同虚设。幼儿园制定制度的初衷,不是说要给家长设立一道坎儿,而是确确实实从孩子安全的角度着想。让我们试想;某一成人来园接孩子,没有任何凭证,只说了句我是孩子的***(邻居啊父母的朋友啊同事啊),我们就让孩子跟他走了,您说这后果可怕不可怕?有时,可能我们老师陌生而家长朋友自己熟识无比的人来接,单凭孩子自己承认说认识这个来接的人,我们照样不放心把孩子交给他,社会上熟人作案不是没有先例~~~不是我们危言耸听,不是我们疑心太重,不是我们认为人性都坏,万一孩子出现意外,所有的后悔都将与事无补了。如果您确实需要委托他人来接孩子,一定要将接送卡交给他,再给我们老师打个电话说明这天确实是委托谁谁谁来接孩子了,我们这才敢放心地把孩子交给他。在孩子的成长过程中,风险处处存在;亡羊了,再去补牢,其实是付出了代价了;既然我们已经能预知到一些,我们为什么不未雨绸缪、不做足预防工作呢?希望在今后的工作中得到你们更多的支持~~~

        还有一些情况在这里也一并一吐为快。有的家长早上将孩子送进幼儿园大门后,转身就走了。在孩子未走到教室里之前这段时间,是一个巨大的安全隐患!因为在这个无人看管的盲区里,孩子有可能受伤,甚至有可能独自折回了家! 想想大街、马路上的车水马龙都让人觉得胆战心惊~~~所以,请家长一定不要以上班要迟到了、孩子能自己安全到达教室等理由而将他置身于一个危险的处境!

      因为跟部分家长沟通这个事儿时,好象有点难以逾越,所以最近采取了一些迂回战略:上个星期里让孩子们拿回一个“大苹果”贴纸,回去奖励给一周以来解送卡使用得好的父母、长辈;这个星期里,奖励一周来家长无接送卡使用不良记录的孩子去户外活动, j借助孩子,给你们一点点动力或者说压力~~~

       非常感谢一直以来配合我们工作的家长朋友!生活中处处蕴涵着教育,人的一生有各种各样的制度制约着我们,使我们的社会朝着更好的方向发展,让我们都做一个以身作则的、遵守制度的家长,为孩子树立一个好榜样!

 

 

 

 

 

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